多元利益主体视角下的流动儿童义务教育问题

发布时间：2018-05-01 12:36

  本文选题：多元利益主体 + 流动儿童　； 参考：《教育研究与实验》2016年06期

【摘要】：流动儿童义务教育公平问题是城市化进程中不可忽视的社会问题,在"地方负责,分级管理"的义务教育体制下,流入地政府、公办学校、打工子弟学校和流动儿童及其家庭等多元主体间存在复杂的利益关系,这种格局导致现有政策措施的有效性明显不足、义务教育相关主体间的利益难以真正平衡。要顺利解决流动儿童义务教育公平问题,必须以制度公正为原则,综合权衡不同主体的利益关系,对弱势人群进行补偿或适用逆向歧视策略才能帮助流动儿童获取更加公平的教育机会。
[Abstract]:The fairness of compulsory education for floating children is a social problem that can not be ignored in the course of urbanization. Under the compulsory education system of "local responsibility and hierarchical management", floating governments and public schools, There is a complex interest relationship between the school of migrant children and the floating children and their families, which leads to the lack of effectiveness of the existing policies and measures, and the difficulty of balancing the interests among the relevant subjects of compulsory education. In order to solve the problem of compulsory education fairness of floating children smoothly, we must take the system justice as the principle and weigh the benefit relations of different subjects synthetically. Only by compensating the disadvantaged or applying the strategy of reverse discrimination can migrant children obtain more equitable educational opportunities.
【作者单位】： 湖南科技大学教育学院;
【基金】：湖南省高校创新平台开放基金项目“优化农村流动儿童教育处境的多学科研究”(项目编号:14k038)的研究成果
【分类号】：G521

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本文编号：1829410