社会转型期大学生心理健康教育观念的再思考:访谈证据

发布时间：2018-05-13 17:42

  本文选题：大学生 + 社会转型　； 参考：《黑龙江高教研究》2017年04期

【摘要】：教育部《高等学校大学生心理健康教育指导纲要》编制研究课题组在对清华大学、河南大学、咸阳职业技术学院等全国15所高校进行访谈调研的基础上认为,为了保障心理健康教育的正确实现方式与实施策略,在宏观层面之外,大学生心理健康教育工作者还应在具体的实现方式层面树立正确的教育观念。包括:由心理健康教育向心理健康服务转型,夯实大中小学心理健康教育的衔接,实施"分类指导、均衡发展"战略,以及大胆探索网络心理健康教育的新路径。
[Abstract]:The Ministry of Education's "guidelines on Mental Health Education for College students" is based on an interview with 15 colleges and universities throughout the country, such as Tsinghua University, Henan University, Xianyang Vocational and Technical College, etc. In order to ensure the correct realization and implementation strategy of mental health education, in addition to the macro level, college students' mental health education workers should also set up the correct educational concept in the specific realization way level. It includes: transforming from mental health education to mental health service, strengthening the connection of mental health education in primary and secondary schools, implementing the strategy of "classified guidance, balanced development", and boldly exploring the new path of network mental health education.
【作者单位】： 中国人民大学心理研究所;中国人民大学心理学系;
【基金】：教育部思想政治工作司委托项目“《高等学校大学生心理健康教育指导纲要》编制研究”阶段性成果
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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1 高文s，

本文编号：1884163