论学校课程建设的性质

发布时间：2018-05-19 23:05

  本文选题：课程建设 + 性质　； 参考：《教育科学》2016年06期

【摘要】：准确把握学校课程建设的性质是有效进行学校课程建设的基本前提。学校课程建设主要是指有效实施国家课程与地方课程、合理开发校本课程,构建适切本校学生发展的课程体系。在建设的目的上具有课程指向的校本性,在建设的内容上具有文化内容的整合性,在建设的主体上具有教师主体性。
[Abstract]:Accurate understanding of the nature of school curriculum construction is the basic premise of effective school curriculum construction. School curriculum construction mainly refers to the effective implementation of national and local curriculum, the reasonable development of school-based curriculum, and the construction of appropriate curriculum system for the development of students. The aim of construction is school-based, the content of construction has the integration of cultural content, and the subject of construction has the subjectivity of teachers.
【作者单位】： 山东师范大学教师教育学院;
【分类号】：G423

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本文编号：1912077