基于供给侧改革视域的教师培训行动路径探析

发布时间：2019-10-17 17:47

【摘要】：当前的中小学教师培训工作需要实现由"需求侧拉动"向"供给侧推动"的深刻转型,其行动路径有三:第一,以需求满足为出发点,建构主题式、人本化的培训课程,实现教师培训工作从"粗放供给"到"精准供给"的转变;第二,以方式变革为切入点,探索体验式、一体化的培训策略,实现教师培训工作从"低效供给"到"高效供给"的转变;第三,以资源整合为突破点,建构协同式、信息化的培训模式,实现教师培训从"封闭供给"到"开放供给"的转变。
【作者单位】： 齐鲁师范学院;
【分类号】：G451.2

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本文编号：2550677