基于“互联网+”环境的土木工程实践教学体系探索
发布时间:2021-01-12 06:21
土木工程实践教学作为具有实践意义的教学内容,在传统教学过程中,由于受环境和时间的制约,达到的效果并不理想。随着"互联网+"技术的逐步完善和发展,研究了"互联网+"环境对土木工程实践教学体系的影响,并提出了基于"互联网+"环境下的多层次土木工程实践教学系统构建,希望能够通过将实践教学与互联网相互结合的模式为土木工程专业学生提供一种更高效更有效的实践学习方式。
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2018,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“互联网+”环境对土木工程实践教学体系的影响
1. 基于“互联网+”环境下的土木工程教学模式新启发
2. 基于“互联网+”环境下的土木工程教学内容新影响
3. 基于“互联网+”环境下的土木工程教学手段新方法
4. 基于“互联网+”环境下的土木工程教学评价新模式
二、基于“互联网+”环境的多层次土木工程实践教育系统构建
本文编号:2972329
【文章来源】:吉林广播电视大学学报. 2018,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“互联网+”环境对土木工程实践教学体系的影响
1. 基于“互联网+”环境下的土木工程教学模式新启发
2. 基于“互联网+”环境下的土木工程教学内容新影响
3. 基于“互联网+”环境下的土木工程教学手段新方法
4. 基于“互联网+”环境下的土木工程教学评价新模式
二、基于“互联网+”环境的多层次土木工程实践教育系统构建
本文编号:2972329
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