基于微课的翻转课堂计算机基础实验教学模式研究

发布时间：2021-01-12 01:21

　　随着教学方式趋向现代化,微课和翻转课堂逐渐步入高校课堂教学中,在一定程度上提高了教学质量和学生计算机能力。本文基于微课和翻转课堂,在计算机基础实验课堂教学中,主要从教学内容设计和教学模式构建展开分析和论述,供广大教师们参考。 

【文章来源】：花炮科技与市场. 2018,(04)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 概述微课和翻转课堂
2 基于微课的翻转课堂计算机基础实验教学内容设计
3 基于微课的翻转课堂计算机基础实验教学模式构建
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于云学习平台的翻转课堂教学模式改革与实践[J]. 王来志,邓长春,袁亮,王小平,尧荣恒.  实验室研究与探索. 2018(08)
[2]基于微课的翻转课堂教学模式在教学中的探索与研究[J]. 郑军.  中小学实验与装备. 2017(04)
[3]基于移动微课平台的“弹性翻转课堂”教学模式探讨[J]. 王李冬,安康,曹世华.  高等理科教育. 2017(02)



本文编号：2971851