留守儿童对亲子关系的领悟及其与主观幸福感的关系研究
发布时间:2022-07-03 12:52
采用《留守儿童领悟亲子关系问卷》和《青少年主观幸福感量表》进行心理测验,考察分析了留守儿童对亲子关系的领悟状况、影响因素及主观幸福感水平,分析留守儿童领悟亲子关系与其主观幸福感之间的关系。结果表明,⑴除对父母情感支持的领悟外,留守儿童领悟到的亲子关系总体上是积极的,与非留守儿童无显著差异;⑵性别、留守状况、是否独生子女、户籍等变量对留守儿童对亲子关系的领悟有重要影响;⑶留守儿童的主观幸福感处于中等以上水平;⑷留守儿童对亲子关系的领悟是其主观幸福感的重要组成部分,能显著预测其主观幸福感水平。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
1 前言
2 研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究工具
2.3 调查程序
2.4 统计分析
3 结果
3.1 留守儿童领悟亲子关系的总体状况及其影响因素
3.2 留守儿童的主观幸福感现状分析
3.3 留守儿童领悟亲子关系与其主观幸福感的关系分析
4 讨论
4.1 留守儿童领悟到的亲子关系总体上是积极的
4.2 留守儿童对亲子关系的领悟受多个因素影响
4.3 留守儿童的主观幸福感达中等以上水平
4.4 留守儿童对亲子关系的领悟是主观幸福感的重要组成部分
5 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]广州留守儿童主观幸福感现况调查研究[J]. 梁挺,郑丽莉,秦凯,刘思妍,叶稳安,罗晓梅. 中国健康心理学杂志. 2014(04)
[2]农村留守儿童主观幸福感现状调查报告[J]. 刘宾,欧阳文珍. 陇东学院学报. 2010(03)
[3]河池地区农村留守儿童主观幸福感研究[J]. 陆建兰,陆家海,林天翔. 中国学校卫生. 2010(01)
[4]亲子关系对农村留守儿童主观幸福感的影响[J]. 陈亮,张丽锦,沈杰. 中国特殊教育. 2009(03)
[5]基于六省会城市居民的主观幸福感研究[J]. 邢占军. 心理科学. 2008(06)
[6]初中留守儿童一般生活满意度及其与家庭因素的关系[J]. 宋淑娟,廖运生. 中国特殊教育. 2008(08)
[7]大学生人格、社会支持与主观幸福感的关系[J]. 尤瑾,郭永玉. 心理与行为研究. 2007(01)
[8]留守儿童主观幸福感与教养方式的关系研究[J]. 张丽芳,唐日新,胡燕,徐德淼. 中国健康心理学杂志. 2006(04)
[9]初中生主观社会支持与自尊心理健康水平的研究[J]. 刘勇,梁慧华. 中国行为医学科学. 2005(12)
博士论文
[1]留守儿童抗逆力生成研究[D]. 同雪莉.南京大学 2016
硕士论文
[1]陕西农村初中留守儿童主观幸福感研究[D]. 喻永婷.西北大学 2010
本文编号:3654884
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
1 前言
2 研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究工具
2.3 调查程序
2.4 统计分析
3 结果
3.1 留守儿童领悟亲子关系的总体状况及其影响因素
3.2 留守儿童的主观幸福感现状分析
3.3 留守儿童领悟亲子关系与其主观幸福感的关系分析
4 讨论
4.1 留守儿童领悟到的亲子关系总体上是积极的
4.2 留守儿童对亲子关系的领悟受多个因素影响
4.3 留守儿童的主观幸福感达中等以上水平
4.4 留守儿童对亲子关系的领悟是主观幸福感的重要组成部分
5 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]广州留守儿童主观幸福感现况调查研究[J]. 梁挺,郑丽莉,秦凯,刘思妍,叶稳安,罗晓梅. 中国健康心理学杂志. 2014(04)
[2]农村留守儿童主观幸福感现状调查报告[J]. 刘宾,欧阳文珍. 陇东学院学报. 2010(03)
[3]河池地区农村留守儿童主观幸福感研究[J]. 陆建兰,陆家海,林天翔. 中国学校卫生. 2010(01)
[4]亲子关系对农村留守儿童主观幸福感的影响[J]. 陈亮,张丽锦,沈杰. 中国特殊教育. 2009(03)
[5]基于六省会城市居民的主观幸福感研究[J]. 邢占军. 心理科学. 2008(06)
[6]初中留守儿童一般生活满意度及其与家庭因素的关系[J]. 宋淑娟,廖运生. 中国特殊教育. 2008(08)
[7]大学生人格、社会支持与主观幸福感的关系[J]. 尤瑾,郭永玉. 心理与行为研究. 2007(01)
[8]留守儿童主观幸福感与教养方式的关系研究[J]. 张丽芳,唐日新,胡燕,徐德淼. 中国健康心理学杂志. 2006(04)
[9]初中生主观社会支持与自尊心理健康水平的研究[J]. 刘勇,梁慧华. 中国行为医学科学. 2005(12)
博士论文
[1]留守儿童抗逆力生成研究[D]. 同雪莉.南京大学 2016
硕士论文
[1]陕西农村初中留守儿童主观幸福感研究[D]. 喻永婷.西北大学 2010
本文编号:3654884
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