民族心理剧在中职生心理健康教育中的应用研究

发布时间：2017-07-03 13:23

  本文关键词：民族心理剧在中职生心理健康教育中的应用研究

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【摘要】：学生的心理健康教育已经成为目前学校素质教育的一个重要组成部分,民族心理剧的发展为学校心理健康教育开辟了一条行之有效的新途径。本研究选择上海戏剧学院附属戏曲学校64名学生,实验组和控制组各32名,探讨民族心理剧对中职生心理健康的影响。通过SCL-90量表的测量,结果表明量表总得分以及人际关系敏感、抑郁、焦虑和敌对因子得分降低,结果表明民族心理剧对中职生心理健康水平的改善有一定的促进作用。
【作者单位】： 上海戏剧学院附属戏曲学校;华东师范大学心理与认知科学学院;
【关键词】： 民族心理剧 心理健康 中职生
【基金】：2016年上海学校德育实践研究课题“民族心理剧在中职生心理健康教育中的应用研究”(编号:2016-D-201)
【分类号】：G441
【正文快照】： 教育现代化·2016年11月第36期217(一)民族心理剧心理剧是由精神病理学家莫雷诺(Moreno)1921年创立,能帮助参与者通过音乐、绘画、游戏等活动热身,进而体验思想、情绪以及人际关系,在安全的氛围中,探索、释放、觉察和分享内在自我,是一种可以使感情得以发泄从而使心理问题得以

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本文编号：513842