心理情景剧自主实践对大学生自我意识重塑的积极作用

发布时间：2017-09-07 08:51

  本文关键词：心理情景剧自主实践对大学生自我意识重塑的积极作用

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【摘要】：自我意识是大学生心理素质结构中的核心要素,自我意识的培养是大学生心理健康教育工作的重要内容。从高中生到大学生要经历一个自我意识的重塑过程。心理情景剧作为大学生心理健康教育的重要途径之一,它的现实性、活动性、形象性、感染性等特点,使得大学生通过参与心理情景剧自主实践,自我意识得到了积极的重塑。因此,持续开展大学生心理情景剧的理论与实践研究具有非常重要的意义。
【作者单位】： 宁夏民族职业技术学院教育系;
【关键词】： 心理情景剧 自主实践 自我意识 重塑 积极作用
【基金】：2013年宁夏回族自治区教育厅高等学校科学研究项目“积极心理学视野下高校大学生心理健康教育模式研究”(编号:NGY2013172)
【分类号】：G441
【正文快照】： 心理健康对于大学生的成长和发展具有重要的意义。大学生心理健康包括环境适应、自我管理、学习成才、交友恋爱、情绪调节、人格完善、求职就业等诸多问题,其中,自我意识问题是最突出的。自我意识能否健康发展对心理健康的整体水平起着至关重要的调节作用,因此,了解大学生自我

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本文编号：808590