新型演示软件Prezi在应激课堂教学中的应用及思考

发布时间：2017-09-18 15:44

  本文关键词：新型演示软件Prezi在应激课堂教学中的应用及思考

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【摘要】：随着多媒体教学的日益普及,PPT作为一种重要的教学手段被广泛应用于大学课堂教学。而Prezi作为新兴的演示软件,打破了传统Powerpoint的单线条时序,采用系统与结构一体化的方式来进行演示,可以随时缩放用户界面,任意调整图形大小。在演讲的进程中,让观众随着演讲者的节奏来观看细节或全局,具有类似电影的效果,因而备受商业人士青睐。笔者亲身体验了Prezi的课件制作过程,结合在病理生理学课程中应激章节教学的应用经验,谈谈在"应激"课堂教学中Prezi应用的几点体会。
【作者单位】： 中南大学湘雅医学院;中南大学湘雅医学院病理生理学系;中南大学基础医学院大学生创新平台;
【关键词】： 演示软件 Prezi 应激 课堂教学
【基金】：中南大学开放式精品示范课堂(张华莉);中南大学教学改革研究项目(刘瑛);中南大学教学改革研究项目(张华莉);中南大学教学改革研究项目(肖献忠)
【分类号】：R-4;G434
【正文快照】： 指导老师:刘瑛;E-mail:liu1977ying@126.com1病理生理学及应激章节教学特点病理生理学是一门研究疾病发生、发展和转归的科学,是联系基础医学和临床医学的“桥梁课程”。对于学生而言,学好这门课至关重要。但病理生理学理论性和逻辑性较强,其规律和机制内容直观性差、抽象难懂，

本文编号：876418