高中生生活压力、应对方式及其与心理健康的关系研究

发布时间：2017-05-10 14:17

  本文关键词：高中生生活压力、应对方式及其与心理健康的关系研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究旨在探讨高中生生活压力、应对方式与心理健康的现状及其相互关系,采用《高中生生活经验问卷》,调查了807名高中生。结果表明:(1)高中生半年内遭遇过的生活压力事件比例超过50%,但生活压力事件所带来的压力程度并不高。高中生感到压力程度最大的是他人期望压力和学业成就压力。(2)高中生在遇到生活压力事件时,是以积极的应对方式为主的。高中生经常采用的应对方式是自我安慰、主动解决问题。(3)高中生存在轻度的心理健康问题。高中生较易发生的是学习压力感、情绪波动性、焦虑等层面的心理健康问题。(4)高中生在客观生活压力、主观生活压力、应对方式和心理健康上都有性别和年级差异。(5)主观生活压力、应对方式与心理健康之间都存在显著的相关;生活压力、应对方式与心理健康水平有显著的典型相关。(6)高中生生活压力与应对方式对其心理健康水平具有联合预测的功能。生活压力与应对方式中有11个变量能共同解释高中生整体心理健康水平63.9%的变异量。其中,主观生活压力中的同伴关系压力和应对方式中的内部消极评价具有最大的预测力。根据上述研究结果,提出了相关建议,以作为心理健康教育与未来研究之参考。
【关键词】：高中生 生活压力 应对方式 心理健康
【学位授予单位】：安徽师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 前言7-14
• 一、问题的提出7-8
• 二、基本概念的界定8-12
• 三、研究的意义与价值12-14
• 第一部分 高中生生活压力、应对方式及其与心理健康的关系研究文献综述14-22
• 一、高中生生活压力的相关研究综述14-16
• 二、高中生应对方式的相关研究综述16-20
• 三、高中生生活压力、应对方式与心理健康的关系研究综述20-22
• 第二部分 研究方法22-27
• 一、研究对象22
• 二、研究工具22-24
• 三、研究程序24-27
• 第三部分 研究结果27-56
• 一、高中生生活压力、应对方式与心理健康的现状27-31
• 二、高中生生活压力、应对方式与心理健康的性别、年级差异31-37
• 三、高中生生活压力、应对方式与心理健康的相关37-44
• 四、高中生生活压力与应对方式对心理健康的回归预测44-56
• 第四部分分析与讨论56-64
• 一、高中生生活压力、应对方式与心理健康的现状分析56-57
• 二、高中生生活压力、应对方式与心理健康的性别、年级差异特点分析57-59
• 三、高中生生活压力、应对方式与心理健康的相关分析59-61
• 四、高中生生活压力与应对方式对心理健康的回归预测分析61-64
• 第五部分 结论与建议64-66
• 一、结论64
• 二、建议64-66
• 注释66-69
• 致谢69-71
• 附录1:高中生生活经验问卷71-73
• 附录2:高中生生活压力问卷各因素的因素负荷、特征值、贡献率、Q 系数和分半信度73
• 附录3:高中生生活压力问卷9 个因素之间以及因素与总分之间的相关系数表73-74
• 附录4:高中生应对方式问卷各因素的因素负荷、特征值、贡献率、a 系数和分半信度74
• 附录5:高中生应对方式问卷9 个因素之间以及因素与总分之间的相关系数表74-75
• 附录6:本人在读期间发表科研论文及获奖情况一览表75

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前9条

1 马合军;健身气功八段锦对高中生心理健康影响的实验研究[D];河北师范大学;2011年

2 王玲;高中生自尊、应对方式对主观幸福感的影响[D];山东师范大学;2006年

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4 包晓法;浙江省高级中学体育教师教学效能感及相关因素的研究[D];浙江师范大学;2006年

5 赵英武;警察心理压力、人格特征与应对方式及其关系的研究[D];湖南师范大学;2007年

6 吴焕好;对澳门青少年生活压力与偏差行为基本状况的研究[D];华南师范大学;2007年

7 唐毓首;广西民族地区中学生生活压力事件调查[D];华中师范大学;2007年

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9 王玲;残疾中专生的压力应对策略研究[D];云南大学;2010年

  本文关键词：高中生生活压力、应对方式及其与心理健康的关系研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：354939