大学生宽恕心理及其影响因素的实证研究

发布时间：2017-09-29 13:02

  本文关键词：大学生宽恕心理及其影响因素的实证研究

  更多相关文章： 大学生 影响因素 大五人格 移情水平 沉思倾向 宽恕他人 宽恕自己

【摘要】： 宽恕可以分为宽恕他人和宽恕自己两个方面，宽恕他人是指受到他人的伤害后，自愿停止敌视冒犯者，并善待冒犯者的心理过程，宽恕自己是指个人饶恕自己所犯的错误或罪孽，由憎恨自己转变为关爱自己的心理过程。 宽恕他人有助于个体做出亲社会行为，减少攻击行为，有利于改善和修复已经破裂的人际关系，，建立和维护公平和谐的社会秩序。宽恕自己能够使个体平缓愤怒、减轻痛苦、摆脱恐惧，还可以使个体增加希望、提高自尊，保持平和的心境。 本研究以大学生为被试，运用问卷调查法，采用大五人格量表、移情问卷、消极沉思量表和Hearland宽恕量表等研究工具，初步探讨了大学生宽恕心理特点及其影响因素。研究结果如下： (1)大学生移情水平总体上表现出随着年级的升高而逐渐下降的趋势，女生的移情能力显著高于男生的移情能力；不同性别、年级大学生的沉思倾向无显著性差异；不同性别、年级大学生宽恕他人、宽恕自己的倾向不存在显著性差异，但随着年级的升高，大学生宽恕他人倾向有逐步提高的趋势，而宽恕自己倾向则有逐步下降的趋势。 (2)宽恕他人、宽恕自己与大五人格存在显著关联，其中宜人性、谨慎性、外倾性等人格维度对宽恕他人、宽恕自己具有正向预测作用，神经性则对它们具有负向预测作用。 (3)移情对宽恕他人有显著正向预测作用，对宽恕自己则有负向预测作用；移情充当了宜人性、谨慎性、开放性等人格维度与宽恕他人间的中介变量，还充当了开放性与宽恕自己间的中介变量。 (4)沉思对宽恕他人、宽恕自己具有负向预测作用，沉思充当了除开放性外的其他人格维度与宽恕他人、宽恕自己间的中介变量。
【关键词】：大学生 影响因素 大五人格 移情水平 沉思倾向 宽恕他人 宽恕自己
【学位授予单位】：西北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 1 引言9-10
• 2 研究综述10-21
• 2.1 宽恕的哲学渊源10-11
• 2.2 宽恕的心理学含义11-13
• 2.3 宽恕的研究历程及趋势13-15
• 2.4 宽恕的相关研究15-20
• 2.4.1 人口统计学变量与宽恕15-16
• 2.4.2 “大五”人格与宽恕16-18
• 2.4.3 移情与宽恕18-19
• 2.4.4 沉思与宽恕19-20
• 2.5 现有研究的问题与不足20-21
• 3 研究构想21-25
• 3.1 研究目的21
• 3.2 研究意义21-22
• 3.3 研究假设22
• 3.4 研究对象22-23
• 3.5 研究工具23-24
• 3.6 研究流程24-25
• 4 结果分析25-41
• 4.1 大学生移情水平、沉思倾向与宽恕心理的基本状况25-27
• 4.1.1 大学生移情水平基本状况25-26
• 4.1.2 大学生沉思倾向基本状况26
• 4.1.3 大学生宽恕心理基本状况26-27
• 4.2 人格特征、移情水平与宽恕间的关系27-34
• 4.2.1 人格特征与移情的关系27
• 4.2.2 人格特征与宽恕的关系27-29
• 4.2.3 移情与宽恕的关系29-31
• 4.2.4 人格特征、移情水平与宽恕间的路径分析31-34
• 4.3 人格特征、沉思倾向与宽恕间的关系34-41
• 4.3.1 人格特征与沉思倾向的关系34-35
• 4.3.2 沉思倾向与宽恕的关系35-36
• 4.3.3 人格特征、沉思倾向与宽恕间的路径分析36-41
• 5 分析与讨论41-47
• 5.1 大学生移情水平、沉思倾向与宽恕心理的概况分析41-42
• 5.1.1 大学生移情水平概况分析41
• 5.1.2 大学生沉思倾向概况分析41
• 5.1.3 大学生宽恕心理概况分析41-42
• 5.2 人格特征、移情水平与宽恕间的关系分析42-46
• 5.2.1 人格特征与移情的关系分析42
• 5.2.2 人格特征与宽恕的关系分析42-45
• 5.2.3 移情与宽恕的关系分析45
• 5.2.4 人格特征、移情水平与宽恕间的路径分析45-46
• 5.3 人格特征、沉思倾向与宽恕间的关系分析46-47
• 5.3.1 人格特征与沉思的关系分析46
• 5.3.2 沉思与宽恕的关系分析46-47
• 5.3.3 人格特征、沉思倾向与宽恕间的路径分析47
• 6 研究结论与启示47-52
• 6.1 主要结论47-48
• 6.2 研究不足与展望48-49
• 6.3 本研究结果对宽恕教育工作的启示49-52
• 参考文献52-56
• 附录56-61
• 后记61-62

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 梁红霞;熊慧素;;大学生宽恕心理与心理健康的相关研究[J];兰州教育学院学报;2013年08期

2 陈雅彬;;高中生宽恕心理、主观幸福感及其相关研究[J];宿州教育学院学报;2012年01期

3 黎玉兰;付进;;大学生自尊与宽恕倾向的关系:归因的中介作用[J];中国临床心理学杂志;2013年01期

4 罗小漫;郑德银;刘文令;刘衍玲;;高职生共情与宽恕的关系:特质愤怒的调节作用[J];中国特殊教育;2013年05期

5 罗小漫;何浩;刘衍玲;;宽恕对高职生攻击行为的影响:特质愤怒的调节作用[J];职业技术教育;2013年22期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李花;酒店企业文化对员工工作满意度的影响研究[D];湖南师范大学;2010年

2 陈巧林;基于人格特质的城市居民出游行为偏好研究[D];湖南师范大学;2010年

3 李敏;大学生公正认知对宽恕影响的实证研究[D];中国政法大学;2010年

4 祁焦霞;大学生应对效能、归因风格与自我宽恕水平的关系研究[D];广州大学;2010年

5 马庆磊;大学生宽恕与特质情绪智力、人格、归因方式的关系研究[D];上海师范大学;2012年

6 周良芳;积极心理学视角下青年医师心理健康调查[D];中南大学;2012年

7 梁媛;大学生自我宽恕、情绪与主观幸福感的关系研究[D];哈尔滨工程大学;2012年

8 易静;父母教养方式与青少年宽恕倾向的关系研究[D];四川师范大学;2012年

9 安丽娜;高中生母亲教养方式、宽恕与主观幸福感的关系研究[D];河北师范大学;2012年

10 徐飞鹏;高中生人格、主观幸福感与宽恕的关系研究[D];内蒙古师范大学;2012年

本文编号：942134