论教育伦理的实践机制建设

发布时间：2017-10-21 05:04

  本文关键词：论教育伦理的实践机制建设

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【摘要】：教育伦理学不仅要积极构建适应现代教育的教育伦理理论体系和规范体系,而且要深入研究教育伦理理论及其规范向教育德性现实转化的实践机制。这种旨在提高现代教育道德水准的实践机制,主要从构建教育伦理之外在保证体系和完善教育伦理之内在动力系统两方面做出努力。前者涵盖了加强教育伦理学科建设,强化教育伦理制度建设及注重教育伦理环境建设的完整视阈;后者包括了弘扬教育道德的主体性,发挥教育道德的激励功能和促进教育良心形成的路径选择。
【作者单位】： 南京森林公安高等专科学校;
【关键词】： 教育伦理 实践机制 建设
【分类号】：G40-059.1
【正文快照】： 作为一门指导教育实践的价值科学和应用科学,教育伦理学研究的宗旨在于以丰富系统的理论体系,在伦理道德的意义上促进教育善的全面实现。为此,教育伦理学要对各种教育现象和教育活动进行道德反思,探索教育道德形成的规律,并在此基础上建构现代教育的价值基础,确立教育行为的

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本文编号：1071409