庄子教育思想对我国现代教育的启示
本文关键词:庄子教育思想对我国现代教育的启示
更多相关文章: 庄子教育思想 现代教育 个性化教育 素质教育 辩证施教 启示意义 受教育者 重视教育 道德自律 竞争
【摘要】:《庄子》一书蕴涵着极其丰富的教育思想,它以其深邃的智慧、独特的语言方式潜移默化地发散其教育功能,并形成了与儒家教育相对应的独特的教育思想。庄子充分尊重人的个性,提倡对受教育者进行个性化的教育,强调教育者本身的道德自律,高度重视教育的人性化内涵,例如辩证施教,德育唯上等等,这些重要思想,对解决过分强调竞争、成绩唯一、功利唯上等现代教育存在的问题具有救弊施治的积极的启示意义。
【作者单位】: 中国科学技术大学人文学院;
【关键词】: 庄子教育思想 现代教育 个性化教育 素质教育 辩证施教 启示意义 受教育者 重视教育 道德自律 竞争
【分类号】:G40-092
【正文快照】: 在先秦诸子中,以老庄为代表的道家哲学独树一帜、特色鲜明,在中国思想文化的发展史上产生了重要作用。《老子》、《庄子》是道家哲学的代表作品,蕴涵着丰富的哲学思想、美学思想,特别是《庄子》中的教育思想更是一笔难得的财富,它是针对儒家教育思想的弊端而提出来的,与占统
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