中学体育教师的教学技能对体育教学安全影响的分析和研究.pdf

  本文关键词：中学体育教师的教学技能对体育教学安全影响的分析与研究，由笔耕文化传播整理发布。

中学体育教师的教学技能对体育教学安全影响的分析与研究 中文摘要 中文摘要 教学技能是体育教师必备的教育教学技巧，它对取得良好的教学效果，预防 体育教学中出现的不安全因素,具有积极的作用。 本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法、 对中学体育教师的教学技能对体育教学安全的影响进行研究，主要分析苏州市中 学体育教师的体育教学技能现状及体育教学安全现状，将其中存在的问题进行详 细的分析，讨论体育教学技能对体育教学安全的影响，并提出加强苏州市中学体 育教学安全的有关建议。本研究经过分析得出以下结论： 1.通过对苏州市中学体育教师教学技能的调查发现，体育教师的教学媒体的使 用、观察了解学生的技能、课堂教学技能、（特别是组织管理、教学方法的运用、 示范、场地的安全布置、安全技能的教授）技术保护与辅导技能（特别是指导纠 错和运动技术的安全化处理）是当今中体育教师教学技能比较薄弱的方面，需要 体育教师不断地完善和提高。 2.通过对苏州市中学体育教学安全现状的调查发现，学生运动损伤比例较大， 损伤类型多为扭伤、擦伤、骨折；运动损伤发生的原因是多方面的；安全教育工 作基本处于缺失状态，，安全教育形式单一且与体育教学安全联系不密切；场地维 修不及时，设施安全检查频率不高。师生的体育安全意识较高，但仅仅停留在表面。 3.体育教学技能是影响教学安全问题的根本因素。通过调查50%的体育教师认 为体育教学技能对体育教学安全的影响是非常重大的，30% 的体育教师认为体育教 学技能对体育教学安全的影响是比较重大的，仅有20% 的体育教师认为对其

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