江苏省苏南区普通高校健美操教师信息素养的研究.pdf

  本文关键词：江苏省苏南地区普通高校健美操教师信息素养的研究，由笔耕文化传播整理发布。

江苏省苏南地区普通高校健美操教师信息素养的研究 中文摘要 中文摘要中又捅要 随着教育信息化和教师专业化的不断发展，信息素养不仅成为评价人才综合 能力的一项重要指标，而且成为教师必备的一种基本素养。在经济条件优越的江 苏省苏南地区，普通高校的体育教学、训练和科研的信息硬件环境建设逐步完善， 其I中，体育教育信息系统的灵魂和核心――体育教师的信息素养却没有受到充分 的重视。健美操作为高校体育的主要课程，其项目具有信息量大、更新快、信息 处理复杂、应用创新的特点，，并且健美操的教学特点和环境具备了采用现代信息 技术进行教学改革的条件。为此，研究高校健美操教师的信息素养，不仅对促进 高校健美操教学、训练和科研的现代化发展，推动高校体育教育的信息化进程具 有理论和现实意义，而且对于其它学科教师信息素养的研究也具有一定借鉴作用。 本文以江苏省苏南地区普通高校健美操教师作为研究对象，综合运用文献资 料法、问卷调查法、访谈法等多种研究方法，从理论方面阐述了健美操教师信息 素养的层次和结构体系，并对健美操教师的信息素养现状、影响因素进行了研究 分析，提出了相应的对策。 结果显未： 1 江苏省苏南地区普通高校的大多数健美操教师具有较好的基本信息素 养：对信息及信息素养重要性的认知很好；能自觉抵制不良信息；信息知识掌握 一般，基本的计算机和网络操作较好；基本的信息能力尚可。 2 江苏省苏南地区普通高校的大多数健美操教师的专业信息素养不容乐 观：重视健美操教学信息，忽视训练信息的收集；遵守信息道德尚好，对学生信 息道德教育不多；学习理论知识很缺

  本文关键词：江苏省苏南地区普通高校健美操教师信息素养的研究，由笔耕文化传播整理发布。