小学数学教师数学素养提升途径研究

发布时间：2016-11-18 13:07

  本文关键词：小学数学教师数学素养提升途径研究，由笔耕文化传播整理发布。

《湖南师范大学》 2011年

小学数学教师数学素养提升途径研究

张新春  

【摘要】：小学数学教师所应具备的、有利于其更好的完成数学教学任务的数学学科方面的基本素质。其处延应包括数学基础知识与基本技能、基本数学思想方法、基本数学活动经验、数学文化与数学哲学修养等。 作为一个特殊的数学教育工作者群体,小学数学教师的数学素养一方面具有一般人的数学素养的共性,另一方面又有不同于普通人群的数学素养的职业个性。特别是不同于专业数学工作者的数学素养。小学数学教师的数学素养很大程度上是为小学数学教育服务的。 当前的小数学教师的数学素养普遍偏低。并且,在诸于概率统计数学史、数学思想方法等方面缺失严重。 当前小学数学教育对小学数学教师的数学素养提出的新要求与小学数学教师数学素养现状之间的矛盾已越来越成为小学数学教师专业成长的瓶颈。 本文提出了案例分析、教材研究、专题培训、专业阅读等多种途径和方式,来提高小学数学教师的数学素养。

【关键词】：
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G623.5;G625.1
【目录】：

摘要3-4

ABSTRACT4-7

前言7-12

一、问题的提出7-10

二、相关的界定10

三、研究目的10-11

四、研究内容11

五、研究方法11-12

第一章 文献综述12-18

一、关于教师专业知识结构的研究12-13

二、关于数学素养的研究13-15

三、关于数学教师专业知识的研究15-18

第二章 小学数学教师应具备的数学素养18-28

一、小学数学教师数学素养的一般性18-20

二、小学数学教师数学素养的特殊性20-23

三、小学数学教师数学素养的具体内容23-28

第三章 小学数学教师数学素养现状研究28-45

一、基于五个案例的分析28-42

二、基于一次学科知识竞赛的分析42-45

第四章 提高小学数学教师数学素养的途径45-74

一、案例展示45-52

二、教材精研52-66

三、专题培训66-71

四、专业阅读71-74

第五章 讨论与展望74-76

参考文献76-80

附录80-84

后记84-85

下载全文 更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 邓文虹;数学教师的数学观与素质教育[J];北京教育学院学报;1998年02期

2 刘凤翥;小自考数学课程研究[J];北京教育学院学报;1999年01期

3 田义，冯淑珍;数学教师的继续教育要面向现代化[J];成人教育;1996年05期

4 张新春;小学师生概率知识的调查与思考[J];湖南教育;2000年16期

5 王淑英;小学教师科学素养调查与评价[J];湖州师范学院学报;2005年02期

6 陈文胜;从小学教师的数学素养看小学教育专业教改[J];集美大学学报(教育科学版);2003年04期

7 谢士锦;;提高小学数学教师专业素质的有效途径[J];教育实践与研究(小学版);2009年03期

8 陈圣勇;;初中数学教师的数学史素养刍议[J];牡丹江教育学院学报;2006年01期

9 张基益;;论小学数学教师的数学知识[J];凯里学院学报;2007年06期

10 张晓贵;数学史在数学教育中价值的哲学阐释及应用[J];曲阜师范大学学报(自然科学版);2002年02期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 孔凡哲;;数学教师专业能力发展的困惑及若干对策[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 人民教育出版社小学数学室编辑 丁国忠　国家基础教育实验中心副主任，东北师范大学教授，义务教育数学课程标准研制组核心成员 孔凡哲 北京教育学院数学系副教授 张丹 湖北省黄冈市实验小学教师 汪学军;[N];中国教育报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 卢锦玲;“沪港两地小学数学教师专业知识缺失”的比较研究[D];华东师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 陈志华;数学新课程与小学数学教师[D];福建师范大学;2003年

2 朱国;关于“数学史应用于数学教育”问题的调查研究[D];首都师范大学;2005年

3 周红林;关于数学教师专业化内涵的思考和调查研究[D];华中师范大学;2005年

4 毛立雨;优秀与新手数学教师认知结构的比较研究[D];南京师范大学;2004年

5 陈慧君;小学数学教师知识结构的调查研究[D];东北师范大学;2007年

6 赵京波;数学教师专业知识的发展[D];贵州师范大学;2007年

7 吴晶;小学数学教师教材知识发展情况研究[D];首都师范大学;2008年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐元根;对中学数学课程改革的几点看法[J];安徽教育学院学报;2002年03期

2 梁芳;教师信仰对教学的重要意义——以数学学科为例[J];安徽教育学院学报;2003年03期

3 黄兴帅;提高教师素质 适应创新教育[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2002年05期

4 汤九华;闫明;;行动研究与教师发展的关系研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年06期

5 戴雪玲;理论联系实际原则在数学教学中的应用[J];安徽卫生职业技术学院学报;2004年05期

6 李佺宁;提高教师素质是实施素质教育的关键[J];安康师专学报;1997年01期

7 陈木兰;;小学科学教师科学素养的调查与研究[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2007年05期

8 马平;从思维方式的差异性看平面几何教学[J];安庆师范学院学报(自然科学版);1997年04期

9 李儒新;何录兰;冯明丽;;新升本科院校体育教师专业发展的现状分析[J];安徽体育科技;2010年05期

10 冯丽军;;试论儿童文学与师范生素质培养[J];白城师范学院学报;2008年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 史青;;基于胜任特征的高校体育教师能力结构研究[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华东卷）[C];2012年

2 汪曦;张智敏;;农村寄宿制学校学生生存状态研究——基于湖北省黄陂、潜江两地的调查[A];2010年中国教育经济学学术年会论文集[C];2010年

3 孔凡哲;;数学教师专业能力发展的困惑及若干对策[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

4 杨高全;李学全;;对小学数学教师专业化发展问题的思考[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

5 陆新生;;从数学教师的知识结构与能力结构看高师数学专业课程与教学改革[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年

6 张有德;高莹;;数学教学中的辩证观论析[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年

7 焦绪良;;名校的构成要素、地位及其相互关系分析[A];山西省行为科学学会学术会议论文选集（1999-2003年度）[C];2003年

8 孙彩霞;;步骤分解技术在轻度孤独症儿童计数教学中的运用[A];中国心理卫生协会第六届学术研讨会暨第二届全国心理咨询师大会论文集[C];2011年

9 王丹;;新课程背景下如何培养小学生的数感[A];创新驱动，加快战略性新兴产业发展——吉林省第七届科学技术学术年会论文集（下）[C];2012年

10 綦春霞;王瑞霖;Valcke Martin;陈静;;基于IRT技术下数学素养测试题的编制[A];中国教育学会基础教育评价专业委员会2012年学术年会论文选集[C];2012年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 周颖;网络英语学习生态系统中的教师作用研究[D];上海外国语大学;2010年

2 李素芹;地方高校研究生教育发展的制度障碍研究[D];华中科技大学;2010年

3 李静;基于多元表征的初中代数变式教学研究[D];西南大学;2011年

4 唐恒钧;顶岗实习中师范生专业素质发展研究[D];西南大学;2011年

5 张昆;渗透数学观念的教学设计方法研究[D];西南大学;2011年

6 汪丽梅;知识观视域中的教学方法改革研究[D];华东师范大学;2011年

7 曹荣荣;理工科大一学生高等数学思维的研究[D];华东师范大学;2011年

8 姚志敏;课程改革背景下的教师课程执行力研究[D];上海师范大学;2011年

9 张雅丽;新闲暇空间：现代城市商业会所的组织、消费与重构[D];上海大学;2011年

10 陈岩松;基于胜任力的高校辅导员绩效评价研究[D];南京航空航天大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 贾丽颖;新课改背景下教师文化的重新理解与建构[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 董倩;旅游管理学生专业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年

3 陈星;城市初中初任教师实践性知识现状及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年

4 高学明;预备数学教师与在职数学教师关于概率学科知识比较研究[D];辽宁师范大学;2010年

5 傅瑜;多元文化背景下学生概率统计认知水平比较研究[D];辽宁师范大学;2010年

6 蔡琳萍;三级家长委员会参与现代学校管理的机制研究[D];苏州大学;2010年

7 项永芳;建构主义视野下教学情境的设计与实践之研究[D];苏州大学;2010年

8 杨卫忠;江阴市农村高中教师职业幸福感的现状调查与提升研究[D];苏州大学;2010年

9 许颖;课堂教学案例分析促进英语教师专业发展的个案研究[D];苏州大学;2010年

10 张春燕;苏中地区高职院校优化体育教师素质的研究[D];苏州大学;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李琼;倪玉菁;;西方不同路向的教师知识研究述评[J];比较教育研究;2006年05期

2 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期

3 刘齐平;小学数学教师的知识结构[J];第一师范学报;1999年02期

4 陈志华,黄俊兴;新课程背景下的小学数学教师培训[J];福建教育学院学报;2005年01期

5 曾友良,杨浩菊;论数学史教育的功能与措施[J];湖南师范大学教育科学学报;2003年04期

6 张欣星;周海兵;;新课程下数学建模教学探究[J];高等函授学报(自然科学版);2006年02期

7 辛涛,申继亮,林崇德;从教师的知识结构看师范教育的改革[J];高等师范教育研究;1999年06期

8 唐玉光;新世纪的教师教育:理论、制度、政策——第三届教师教育政策分析高级研讨会综述[J];高等师范教育研究;2001年05期

9 柴俊;面向21世纪高师数学系培养方案的研究与实践[J];高等师范教育研究;2001年05期

10 田杰;素质教育对教师教学技能的新要求[J];高等师范教育研究;2002年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 刘清华;教师知识的模型建构研究[D];西南师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 于卓;香港与中国内地（长春）初中学生及教师教学观比较研究[D];东北师范大学;2003年

2 李琼;数学课程改革与数学教师知识结构[D];湖南师范大学;2004年

3 王俊;教师知识结构研究[D];华东师范大学;2005年

4 吴万岭;小学教师数学观的调查研究[D];首都师范大学;2006年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 姚绍义,李雪梅;小学教育专业课程设置与小学数学教师的数学素养[J];天津教育;2005年04期

2 徐温茯;;关于小学数学教师素养的现状分析及对策研究[J];新课程研究(下旬刊);2010年01期

3 胡良梅;;追回失落的数学素养[J];小学教学研究;2006年09期

4 杨震;;小学教师应有的数学素养与必备的数学基本功[J];今日科苑;2008年06期

5 梁春凤;;教师应追回失落的数学素养[J];数学学习与研究(教研版);2008年03期

6 刘小群;;时代的召唤,学生的期盼——试谈提高数学教师的学科素养[J];吉林教育;2009年23期

7 梁宇;潘登;;本科小学教育专业学生数学素养的培养研究[J];佳木斯教育学院学报;2011年01期

8 《小学数学教师数学素养及其提升途径研究》课题组;胡力;;《小学数学教师数学素养及其提升途径研究》简介[J];湖南教育(数学教师);2009年10期

9 袁樱;;从本体性知识的视角谈小学教育专业师范生数学素养的培养[J];南昌教育学院学报;2011年08期

10 袁樱;;从本体性知识的视角谈小学教育专业师范生数学素养的培养[J];读与写(教育教学刊);2011年07期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 任玉丹;边玉芳;;学习策略对学生数学素养的影响研究——来自PISA2003的数据[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

2 马立新;姜曰华;;《复变函数论》教改的探索与实践[A];2006“数学技术应用科学”[C];2006年

3 杨永愉;;理工科专业优秀生在数学素养方面的培养与提高[A];着力提高高等教育质量，，努力增强高校创新与服务能力——北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（上册）[C];2008年

4 段志贵;;高师数学专业学生数学素养的构成及其培养[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

5 王立东;;数学教师职前数学教育问题的思考[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年

6 马德清;;关于高中生数学素养的一种培养途径[A];科学素质培养的实践和探索[C];2009年

7 赵国华;;漫谈反例[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年

8 朱学清;;创建学习型教师团队文化[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年

9 李颖;张雯;于福洋;;小学教师心理幸福感及其影响因素的相关研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

10 阿坝师范高等专科学校《西部地区教师队伍现状与建设问题研究》课题组;郑宇明;;宁夏小学教师队伍现状分析[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 淮安市楚州区茭陵中心小学 王坤;[N];江苏教育报;2011年

2 张松;[N];四川科技报;2003年

3 临川区腾桥中心小学 吴军民;[N];抚州日报;2011年

4 姜堰市罗塘实验小学 李连英;[N];江苏教育报;2011年

5 山东省阳信县阳信镇银高中学 任国军;[N];学知报;2010年

6 宋晓敏;[N];山西日报;2010年

7 蒋建华;[N];江苏教育报;2011年

8 记者 郭秀玉　蔚宁;[N];珠海特区报;2009年

9 威宁自治县黑土河小学 陈波;[N];贵州民族报;2010年

10 胡兴明;[N];黔西南日报;2011年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 康世刚;数学素养生成的教学研究[D];西南大学;2009年

2 沈林;小学数学教师教科书解读的影响因素及调控策略研究[D];西南大学;2011年

3 张胜利;数学概念的教科书呈现研究[D];东北师范大学;2011年

4 苏洪雨;学生几何素养的内涵与评价研究[D];华东师范大学;2009年

5 桂德怀;中学生代数素养内涵与评价研究[D];华东师范大学;2011年

6 吴卫东;教师个人知识研究[D];华东师范大学;2007年

7 解书;小学数学教师学科教学知识的结构及特征分析[D];东北师范大学;2013年

8 陈柏华;小学教师教材观研究[D];华南师范大学;2007年

9 汪丞;理想与现实[D];华中师范大学;2009年

10 陈君;封闭、开放与综合[D];河北大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张新春;小学数学教师数学素养提升途径研究[D];湖南师范大学;2011年

2 王博;高中数学素养的发展策略研究[D];华中师范大学;2013年

3 向文娟;对初一学生数学素养现状的调查与研究[D];华中师范大学;2011年

4 韦碧琴;基于数学素养的高中数学有效教学研究[D];广西师范学院;2011年

5 欧朝成;湖北省恩施州农村初中数学教师数学素养现状研究[D];华中师范大学;2012年

6 戴雄燕;变式教学对初中艺术生数学素养的培养研究[D];湖南师范大学;2011年

7 乐瑞芳;数学史与中学数学教师的数学素养[D];华中师范大学;2008年

8 刘帅;小学数学教师几何知识掌握状况的调查研究[D];东北师范大学;2012年

9 刘林芝;数学优等生的教学策略研究[D];华中师范大学;2012年

10 刘艳;幼师生数学素养的现状调查与分析[D];苏州大学;2008年

  本文关键词：小学数学教师数学素养提升途径研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：180768