基于关键词标注的教学论坛内容组织方法研究

发布时间：2018-06-24 09:45

  本文选题：中文分词 + 知识体系　； 参考：《现代教育技术》2009年12期

【摘要】：随着网络交互平台在教学活动中的普及,论坛、Blog等成为教学活动中实现知识分享的重要手段。然而,论坛和Blog中帖子的无序性、同类帖子之间缺乏联系等问题日益凸显,成为知识进一步共享的桎梏。因此,以分词和文本聚类的相关理论为指导,研究论坛帖子内容的内在联系,探索在教学平台上对帖子进行分词并通过关键词实现标注,进而把论坛中的所有帖子归纳到知识体系中,对于提高教学平台的服务质量,实现大范围的知识分享和建构具有重要意义。
[Abstract]:With the popularity of network interactive platform in teaching activities, forum blog has become an important means of knowledge sharing in teaching activities. However the disorderly nature of posts in forums and blogs and the lack of contact between similar posts have become the shackles of further knowledge sharing. Therefore, based on the relevant theories of word segmentation and text clustering, this paper studies the internal relationship of forum post content, and explores how to segment posts on the teaching platform and annotate them by key words. Then all the posts in the forum are summarized into the knowledge system, which is of great significance for improving the service quality of the teaching platform and realizing the knowledge sharing and construction on a large scale.
【作者单位】： 北京师范大学教育技术学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2061105