人格与幸福感-大学生实证研究

发布时间：2018-11-04 09:32

【摘要】：目的探讨大学生人格特质与主观幸福感的关系。方法采用《综合幸福问卷》及《卡特尔16种人格因素问卷》对103名大学生进行问卷调查。结果相关分析发现:怀疑性、忧虑性、紧张性与幸福指数以及幸福感各维度相关显著;回归分析发现:怀疑性、自律性、忧虑性、实验性4种人格特质对幸福指数的预测力达到30.9%;忧虑性、稳定性、实验性、聪慧性4种人格特质对生活满意的预测力达到34.4%;忧虑性对正性情感的预测力为20.5%;怀疑性和自律性对负性情感的预测力为14.5%。结论人格负向特质(怀疑性、忧虑性、紧张性)影响幸福感;实施积极人格培养,优化人格品质对提升幸福感有重要作用。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between personality traits and subjective well-being of college students. Methods 103 college students were investigated by Comprehensive Happiness questionnaire and Cattell 16 Personality Factor questionnaire. Results correlation analysis showed that: suspicion, anxiety, tension and happiness index and well-being were significantly related to each dimension; Regression analysis showed that the predictive power of suspicion, self-discipline, anxiety and experimental personality traits to happiness index was 30.9; The predictive power of anxiety, stability, experimental and intelligent personality traits to life satisfaction was 34.4, anxiety to positive emotion was 20.5, and suspicion and self-discipline to negative emotion was 14.5. Conclusion negative personality traits (suspicion, anxiety, tension) affect well-being, and positive personality cultivation and optimization of personality quality play an important role in improving well-being.
【作者单位】： 江西南昌大学教育学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划重点课题“教育与幸福—理论与实证研究”(项目号:DAA080081)
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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