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四川省中小学教育信息化绩效评价研究

发布时间:2024-03-16 14:24
  教育信息化是推进教育强国的重要举措。为了研究中小学教育信息化的绩效情况,文章基于实地调研,从投入产出角度构建了四川省中小学教育信息化绩效评价指标体系,并通过专家排序法计算出二级指标的权重。随后利用数据包络分析法对选取的15所中小学进行有效性分析和投影分析,判断各校信息化的绩效水平,为其资源配置提出相应建议。

【文章页数】:6 页

【文章目录】:
一、引言
二、研究现状
三、指标体系
    (一)设计思路
    (二)评价指标和权重
四、研究方法
    (一)数据包络分析法
    (二)C2R模型和BC2模型
五、实证研究
    (一)数据收集
    (二)数据处理
        1. 问卷的量化
        2. 数据的标准化
    (三)数据分析
        1. 有效性分析
        2. 投影分析
六、结论及建议



本文编号:3929688

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