重构“学生主体性”的内涵

发布时间：2017-07-08 07:21

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【摘要】：对学生主体性的认识是发展学生主体性的前提,当前,在实践中对"学生的主体性"这一概念的认识有错位现象需要指出。基于主体教育中对学生主体性概念的理解与实践困境,对学生主体性这一概念做出诠释,进而对人们从事主体性教育提供现实意义。
【作者单位】： 河北理工大学材料学院;河北理工大学学生处;
【关键词】： 主体性 学生主体性 人的主体性
【分类号】：G40-02
【正文快照】： 一对“学生主体性”表述的反思“思想的前提是构成思想的根据,推演思想的支点,评价思想的尺度和检验思想的标准。对思想前提的批判,也就是对思想的根据、支点、尺度和标准的批判。”[1]因此,对“学生主体性”概念的反思,我们首先需要反思提出“学生主体性”这一概念的根据。

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本文编号：533545