在心理健康教育课程中运用体验式教学的探讨

发布时间：2017-08-05 10:41

  本文关键词：在心理健康教育课程中运用体验式教学的探讨

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【摘要】：体验式教学是教师创设合理的情境,有目的、有计划地展开教学活动,引导学生感知、领悟世界的丰富性,培养学生独立审视问题的能力,师生共同经历生命活动、历程的教学方式或教学过程。根据心理健康教育课程的特点,运用体验式教学的实效性、现实性、全体性、主体性的原则,采用情感交流式、问题讨论式、团体活动式、角色模拟式、心理剧式等体验式教学模式,能极大地增进心理健康教育课程的教学效果。
【作者单位】： 右江民族医学院医学检验学院;
【关键词】： 体验 体验式学习 心理健康教育课程 教学方式
【分类号】：G441
【正文快照】： 体验是过程和结果的统一,作为一种过程,体验者在其中经历从观察、思考、反思到实践的流程;作为一种结果,它使体验者从对事物的感性认识飞跃到理性认识,形成对事物的独特看法,并且使体验者的认知得以深化,情感得以升华。体验式教学就是教师创设合理的情境,有目的、有计划地展

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