多元文化教育的西方探索与中国实践

发布时间：2017-08-13 12:34

  本文关键词：多元文化教育的西方探索与中国实践

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【摘要】：文章较为系统梳理了西方多元教育的理论和实践,在叙述多元文化教育含义、目标的基础上,对多元教育的课程设计、教学实施、教师素质等进行了分析,并对西方多元教育教育进行了简要的评论。文章同时对多元文化教育的中国实践作了描述,对比了西方多元文化教育与中国相关实践之间的区别与联系,对中国以多元文化教育为背景所开展的少数民族教育、女童教育、地方课程作了介绍与评论。
【作者单位】： 华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
【关键词】： 多元文化 多元文化教育 多元文化课程 多元文化教学 多元文化教师
【分类号】：G40-055
【正文快照】： 多元文化教育是西方20世纪80年代后逐渐兴起的一种教育实践活动,其影响遍及整个西方世界,不少国家将多元文化教育作为教育改革与发展的指导思想。从今天来看,多元文化教育已摆脱纯粹的理论探究形态,深入到教育教学的各个方面,在西方已经形成了一些相对成熟的课程与教学模式。

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本文编号：667335