大学生担忧事件、状态焦虑、特质焦虑与睡眠质量的关系研究

发布时间：2017-09-19 05:48

  本文关键词：大学生担忧事件、状态焦虑、特质焦虑与睡眠质量的关系研究

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【摘要】： 本研究依大学生为研究对象,采用自编问卷对大学生担忧事件进行调查,以期丰富担忧理论和测量研究。同时探讨了担忧事件、状态焦虑、特质焦虑与睡眠质量之间的关系,为大学生睡眠障碍的预防与矫治提供新的视角,对当前大学生心理健康教育具有重要的指导意义和应用价值。研究结果表明: (1)自编的大学生担忧事件量表包括学业担忧、人际担忧、前途担忧、经济担忧四个维度,具有较好的信度和效度。 (2)福州地区有10.93%的大学生睡眠质量差、存在有较严重的睡眠质量问题。从总体上看,福州地区的大学生相对于其他地区的大学生睡眠质量要好。 (3)在总体睡眠质量上,男女大学生没有差异,但女大学生比男大学生入睡时间更快,自评睡眠质量也要好于男生。文理科大学生在总体睡眠质量上没有差异,但文科大学生的睡眠效率比理科大学生要高,在睡眠障碍上文科大学生却比理科大学生表现出更多的睡眠障碍。二年级大学生的总体睡眠质量要好于其他年级。 (4)大学生日常生活中的担忧事件和大学生的睡眠质量呈显著负相关。影响大学生睡眠质量的,主要来自学业担忧和前途担忧。 (5)在睡眠质量上,特质焦虑低的大学生比特质焦虑高的大学生要好;状态焦虑低的大学生比状态焦虑高的大学生要好。 (6)状态焦虑对睡眠质量具有直接的显著影响,路径系数表明,这种影响是正向的。 (7)大学生生活中的担忧事件对睡眠质量具有直接的显著影响,并且能通过状态焦虑这一中介变量间接影响到睡眠质量,路径系数表明,这种影响是正向的。 (8)特质焦虑对状态焦虑有着直接的显著影响,并且能通过影响状态焦虑、担忧事件对睡眠质量有着一定的影响。
【关键词】：睡眠质量 特质焦虑 状态焦虑 担忧事件
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-8
• 目录8-11
• 第1章 绪论11-37
• 1.1 课题背景11-12
• 1.2 睡眠质量研究综述12-20
• 1.3 状态焦虑、特质焦虑研究综述20-28
• 1.4 担忧研究综述28-37
• 第2章 大学生担忧事件量表的编制37-45
• 2.1 前言37
• 2.2 量表的编制过程37-38
• 2.3 结果与分析38-42
• 2.3.1 初测问卷的项目分析38-39
• 2.3.2 因素分析39-42
• 2.4 讨论42-43
• 2.5 结论43-45
• 第3章 研究结果45-75
• 3.1 研究对象45
• 3.2 研究工具45-46
• 3.2.1 匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)45
• 3.2.2 大学生担忧事件问卷45-46
• 3.2.3 状态—特质焦虑问卷46
• 3.2.4 人口统计学信息调查表46
• 3.3 实测程序46
• 3.4 数据处理及统计分析46
• 3.5 大学生特质焦虑及其相关研究46-48
• 3.6 大学生状态焦虑及其相关研究48-50
• 3.6.1 大学生状态焦虑的基本情况49
• 3.6.2 人口学变量与大学生状态焦虑的关系49-50
• 3.7 大学生担忧事件及其相关研究50-57
• 3.7.3 大学生担忧事件与特质焦虑的关系55-56
• 3.7.4 大学生担忧事件与状态焦虑的关系56-57
• 3.8 大学生睡眠质量及其相关研究57-67
• 3.8.1 大学生睡眠质量的基本情况57-58
• 3.8.2 大学生睡眠质量在人口学变量上的特点58-64
• 3.8.3 大学生特质焦虑与睡眠质量的关系64-65
• 3.8.4 大学生的状态焦虑与睡眠质量的关系65-67
• 3.8.5 大学生担忧事件与睡眠质量的关系67
• 3.9 大学生状态焦虑、特质焦虑、担忧事件与睡眠质量的关系67-75
• 3.9.1 状态焦虑、特质焦虑、担忧事件对睡眠质量的多元回归分析67-70
• 3.9.2 睡眠质量与状态焦虑、特质焦虑、担忧的综合模型建构70-75
• 第4章 分析与讨论75-87
• 4.1 大学生焦虑状况及其相关研究75-76
• 4.1.1 大学生特质焦虑和状态焦虑的关系75
• 4.1.2 担忧对状态焦虑的影响75-76
• 4.2 大学生担忧状况及相关研究76-78
• 4.2.1 大学生担忧的基本情况76
• 4.2.2 大学生担忧在人口学变量上的特点76-77
• 4.2.3 大学生的特质焦虑对担忧的影响77-78
• 4.3 大学生睡眠质量状况及相关研究78-81
• 4.3.1 大学生睡眠质量的基本情况78
• 4.3.2 大学生睡眠质量在人口学变量上的特点78-80
• 4.3.3 大学生的担忧和睡眠质量的关系80
• 4.3.4 大学生的焦虑对睡眠质量的影响80-81
• 4.4 大学生特质焦虑、状态焦虑及担忧事件对睡眠质量的影响81-83
• 4.5 特质焦虑、状态焦虑、担忧与睡眠质量关系的综合分析83-87
• 第5章 建议及展望87-91
• 5.1 本研究对改善大学生睡眠质量的启示87-88
• 5.1.1 缓解大学生焦虑状况，改善睡眠质量87
• 5.1.2 减轻学生担忧状况，，改善睡眠质量87-88
• 5.2 本研究局限性与未来研究展望88-91
• 第6章 结论91-93
• 附录93-101
• 参考文献101-113
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果113-115
• 致谢115-117
• 个人简历117

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 赖丹;;南昌市区高校医学生睡眠障碍现况调查研究[J];实用临床医学;2011年08期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 吴佳蕾;基于积极心理学理论的大学新生心理健康教育研究[D];大连理工大学;2011年

2 苏可媛;高中教师职业压力、情绪调节、情感与睡眠质量的关系研究[D];哈尔滨工程大学;2012年

本文编号：879860