后喻文化时代思想政治教育的主导性研究

发布时间：2017-10-05 17:09

  本文关键词：后喻文化时代思想政治教育的主导性研究

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【摘要】：我国社会整体上已经进入了后喻文化时代,文化反哺的特点非常明显,但是这决不意味着可以弱化思想政治教育,相反,突出思想政治教育的主导性显得尤为重要。文化信息的易得性恰恰需要强调思想政治教育主体的主导;文化传输渠道的庞杂性正好强调思想政治教育内容的主导;教育对象主体性意识增强需要强调思想政治教育功能的主导。在后喻文化时代,需要角色定位准确以实现主体主导;增进主文化亲和力以实现内容主导;把握马克思主义整体性以实现功能主导,从而总体上实现思想政治教育的主导性。
【作者单位】： 合肥工业大学人文经济学院;安徽省肥东吴集小学;
【关键词】： 后喻文化 思想政治教育 主导性
【基金】：安徽省教育厅人文社科项目“生活化思想政治教育的传播视域”系列论文之一,项目编号:2008sk015
【分类号】：G41
【正文快照】： 一、拨开后喻文化时代文化传承的迷雾“后喻文化”是美国著名文化人类学家米德曾在其名著《代沟》中提出的概念,从文化传递的角度,把人类文化的发展分为三种基本形式:前喻文化、并喻文化和后喻文化。前喻文化是指晚辈主要向长辈学习,并喻文化是指晚辈和长辈的学习都发生在同

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本文编号：977973