特殊教育学校教师实施新课程方案的现状比较

发布时间：2017-10-13 05:33

  本文关键词：特殊教育学校教师实施新课程方案的现状比较

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【摘要】：通过自编问卷对辽宁省沈阳、大连、鞍山和营口的104名特殊教育教师进行调查的结果来看,中小城市特殊教育学校实施特教新课程方案的情况好于大城市的特殊教育学校。研究发现,造成这种现象的原因主要是不同城市之间特殊教育学校教师在对新课程方案的接纳态度和认同、理解程度等方面出现了差异。在针对这些差异,各级教育行政部门和特殊教育学校要通过加强领导、提高认识、改善办学条件和加强师资培训等措施来更好地实施新课程方案。
【作者单位】： 营口职业技术学院;
【关键词】： 特殊教育学校 特殊教育教师 新课程方案
【基金】：辽宁省教育科学“十一五”规划2008年度重点立项课题(JG08CA008)
【分类号】：G76
【正文快照】： 一、问题的提出2007年2月国家教育部下发了《盲校义务教育课程设置实验方案》、《聋校义务教育课程设置实验方案》和《培智学校义务教育课程设置实验方案》(以下简称“实验方案”),要求各盲、聋、培智学校应根据新课程设置实验方案,改进教育教学工作。实验方案在课程目标、课

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本文编号：1023122