市场机制下企业的职业教育价值度量与开发

发布时间：2017-11-20 03:27

  本文关键词：市场机制下企业的职业教育价值度量与开发

  更多相关文章： 企业资源 职业教育资源 价值量 度量 开发策略 市场机制 企业参与 策略框架 合作机制 置换

【摘要】：探寻以政府为主导的产学合作机制,需要首先认识和把握市场机制下企业参与教育的规律性。从企业需求出发,基于企业参与职业教育行为分析,提出"企业具有‘绝对’和‘相对’职业教育价值"。分析认为,技术水平是决定企业职业教育价值量的关键因素,开发企业职业教育价值的最优选择是在系统性策略框架下依次递进地实施增值、挖潜、置换策略。
【作者单位】： 天津大学管理学院;
【基金】：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“企业参与职业教育现状与对策研究”(DJA030178)
【分类号】：F272;G726
【正文快照】： 研究市场机制下企业参与教育的规律性,是探寻以政府为主导的产学合作机制的先导性课题,对促进产学合作与企业发展具有重要价值。产业界参与职业教育问题具有教育、经济与管理学科交叉性。教育学者在比较研究、经验提炼、制度文化思辨过程中,已开始将注意力转向企业参与动因的

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