走出教育误区:听话的孩子未必好
本文关键词:走出教育误区:听话的孩子未必好 出处:《教学与管理》2007年11期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:正“听话教育”在我国已成为一种传统的理想化教育,教育的最佳目标似乎就是培养听话的下一代。从幼儿园开始,孩子们接受的就是“听话教育”:天上的云一定是白色的,朵朵的必然要像棉花糖,如果你硬说像黄瓜,那就是一个“×”,还狡辩?“这孩子怎么这么不听话)*”;
[Abstract]:"Obedient education" has become a traditional idealized education in our country. The best goal of education seems to be to cultivate the next generation of obedient. Start from kindergarten, children is "obedient education": the cloud is white, were bound to like cotton candy, if you say like cucumber, that is a "*", says? "The child is so naughty) *";
【作者单位】:
【分类号】:G78
【正文快照】: “听话教育”在我国已成为一种传统的理想化教育,教育的最佳目标似乎就是培养听话的下一代。从幼儿园开始,孩子们接受的就是“听话教育”:天上的云一定是白色的,朵朵的必然要像棉花糖,如果你硬说像黄瓜,那就是一个“×”,还狡辩?“这孩子怎么这么不听话)*”;作文的格式必然是
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