杜威德育思想对成人教育德育的启示

发布时间：2018-01-11 14:23

  本文关键词：杜威德育思想对成人教育德育的启示　出处：《继续教育研究》2009年12期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 杜威 德育思想 成人教育 启示 道德教育 社会生活 主体地位 培养学生 德育理论 学校教育

【摘要】：由于成人教育的德育没引起足够的重视,明显存在滞后性。本文针对目前成人教育德育存在的问题,借鉴杜威的德育理论,从中为成人教育德育带来一些重要启示。
[Abstract]:As the moral education of adult education does not attract enough attention, there is obviously lag. This article aims at the existing problems of moral education in adult education, and draws lessons from Dewey's theory of moral education. It brings some important enlightenment to adult education and moral education.
【作者单位】： 仲恺农业工程学院继续教育学院;
【分类号】：G720
【正文快照】： 杜威(John Dewey,1859—1952),是美国20世纪的哲学家、教育家、社会学家,他的实用主义德育思想重视实践、追求实用、尊重儿童个性等基本特征,对我国成人教育的德育有很好的借鉴价值。一、杜威德育思想产生的历史背景杜威的德育思想总的来说是以实用主义哲学为基础的,他的实用

【共引文献】

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