对高等职教培养目标的反思

发布时间：2018-02-24 20:23

  本文关键词： 高等职教 培养目标 价值选择 主题选择 主体选择 就业市场 公共政策　出处：《天府新论》2008年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高职教育培养目标的变迁,伴随着价值选择、主体选择和主题选择的变化,具体而言,就是从应试到应用的价值选择变化;从教师到学生的主体选择变化;从传统工业化到新型工业化的主题选择变化。高等职教培养目标的确定,是多种因素共同作用的结果,它主要受就业市场、行业岗位和公共政策等因素的影响。当前,我国高职教育人才培养的最终目标是让学生"会工作"。
[Abstract]:The change of training goal in higher vocational education is accompanied by the change of value choice, subject choice and theme choice, specifically, the change of value choice from examination to application, the change of subject choice from teacher to student, and the change of subject choice from teacher to student. The choice of theme from traditional industrialization to new industrialization. The determination of higher vocational education training objectives is the result of the joint action of many factors, which are mainly influenced by the employment market, industry jobs and public policies. At present, The ultimate goal of talents cultivation in higher vocational education in China is to let students "work".
【作者单位】：
【分类号】：G781.5

【共引文献】

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