欧洲学分制和终身学习

发布时间：2018-03-09 02:02

  本文选题：欧洲学分制(ECTS)　切入点：高等教育系统　出处：《继续教育研究》2010年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：欧洲学分制(ECTS)的全称为欧洲学分积累与转移系统,是博洛尼亚进程的基石之一。本文简要介绍了ECTS学分与使用、学分分配、给予学分、ECTS的标签和学生如何应用ECTS,分析了学分和继续教育、ECTS和非正式学习的认可以及在非正式学习中使用ECTS的例子。最后总结了ECTS的特点和对我国的一些启示。
[Abstract]:The European Credit system (ECTS) is one of the cornerstones of the Bologna process. This paper briefly introduces the credit and use of ECTS, credit allocation, credit allocation, credit transfer, credit transfer, credit transfer, credit transfer, credit transfer, credit transfer, credit transfer, credit transfer, credit transfer, credit transfer, credit transfer and credit transfer. This paper gives credit tags and how students apply ECTS, analyzes the recognition of credit and continuing education and informal learning, and examples of using ECTS in informal learning. Finally, it summarizes the characteristics of ECTS and some enlightenment to our country.
【作者单位】： 河南理工大学高等教育研究所;
【分类号】：G729.5

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1586489