汉语盲文改革的新视角

发布时间：2018-05-08 05:17

  本文选题：汉语盲文 + 同音词　； 参考：《中国特殊教育》2004年06期

【摘要】：现行盲文由于标调规则不客观,致使大量同音词同形。现行盲文没有简写方案,它本身巨大的简写空间和盲童的语言记忆空间几乎没有被利用。用简写区分同音词针对了现行盲文的缺点,同时可以达到简写和区别同音词双重目的。通过规定1000个左右的常用字、词、成语的简写符形,有希望提高20—30%的阅读、书写速度,节约纸张,大幅度减少高频同音词同形问题。为计算机实现汉语——盲文的双向转换提供理论上的可能性。
[Abstract]:The current Braille rules are not objective, resulting in a large number of homonyms homonym. Current Braille has no shorthand scheme, and its huge shorthand space and blind children's language memory space are hardly used. The use of abbreviated homonyms aims at the shortcomings of current Braille and can achieve the dual purposes of shorthand and distinguishing homonyms. By prescribing about 1000 common words, words and idioms, it is hopeful to improve the reading speed by 20-30%, save paper and reduce the homomorphism problem of high-frequency homophones. It provides a theoretical possibility for the computer to realize the bidirectional conversion of Chinese-Braille.
【作者单位】： 北京联合大学特殊教育学院 北京联合大学特殊教育学院
【基金】：国家社会科学基金资助项目(04BYY005)的前期研究成果。
【分类号】：G761

【共引文献】

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本文编号：1860102