聋童与正常儿童汉字识别中笔画数与熟悉度的影响比较

发布时间：2018-06-28 03:40

  本文选题：笔画数 + 熟悉度　； 参考：《中国特殊教育》2004年02期

【摘要】：汉字的不同笔画数与熟悉度是汉字识别中的重要影响因素。采用汉字视觉呈现方式研究 ,结果表明汉字的笔画数和熟悉度对两类儿童的汉字识别过程都具有显著的影响 ,聋童与听力正常儿童在汉字的视觉识别中没有明显的差异。汉字的笔画数和熟悉度差异是影响汉字识别反应时的重要因素。在聋童的汉字识别教学中应当强调以汉字笔画数较少的字为宜 ,尽量多接触汉字 ,以提高他们对汉字的熟悉度 ,这会有助于聋童对汉字的精确掌握。
[Abstract]:The number of strokes and familiarity of Chinese characters are important factors in Chinese character recognition. The results show that the number of strokes and familiarity of Chinese characters have a significant influence on the process of Chinese character recognition in the two kinds of children, and there is no significant difference between deaf children and normal children in Chinese character recognition. The difference of stroke number and familiarity of Chinese characters is an important factor affecting the response of Chinese character recognition. In the teaching of Chinese character recognition for deaf children, it should be emphasized that the Chinese characters with fewer strokes should be regarded as appropriate, and they should contact Chinese characters as much as possible in order to improve their familiarity with Chinese characters, which will help deaf children to master Chinese characters accurately.
【作者单位】： 陕西师范大学教育科学学院 华东师范大学学前教育与特殊教育学院
【分类号】：G76

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2076574