试析成人教育领域的科学发展观

发布时间：2019-03-07 11:14

【摘要】：科学发展观作为推进各项事业改革和发展的一种方法论,它的具体内容包括以人为本的发展观、全面发展观、协调发展观、可持续发展观。把这四种发展观运用到成人教育领域,就形成了以人为本、全面发展、协调发展和可持续发展的成人教育观。
[Abstract]:As a methodology for promoting the reform and development of various undertakings, the scientific development view includes the concept of human-oriented development, the comprehensive development view, the coordinated development view and the sustainable development view. The application of these four development views to the field of adult education has formed an adult education view of people-oriented, comprehensive development, coordinated development and sustainable development.
【作者单位】： 宁夏大学教育学院;
【分类号】：G720

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 沈世铎;可持续发展战略与成人教育改革[J];天津成人高等学校联合学报;2003年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前2条

1 张莉莉;质性评价的有效尝试:通过学生成长记录袋实现评定的发展性功能[J];比较教育研究;2003年01期

2 中国人民银行郑州培训学院课题组;成人教育理论与成人教育实践研究[J];河南金融管理干部学院学报;2004年02期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【相似文献】

相关期刊论文 前10条

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2 宗宝t，

本文编号：2436065