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OSCE模式在急诊规范化培训护士临床能力考核中的应用

发布时间:2021-12-31 09:53
  目的观察分析在急诊规范化培训中开展OSCE模式对护士临床能力考核的影响。方法本研究选取急诊科36名规范化培训期的年轻护士作为研究对象,采用随机排序、奇偶数划分为两组,对照组护士18名,予以理论加操作的传统考核模式,研究组护士18名,予以OSCE(客观结构化临床考试)模式,比对两组护士临床能力考核差异。结果研究组护士在病例分析、专科理论、专科护理能力、监护技能操作、健康宣教水平、团队协作及护患沟通等维度的评分均显著高于对照组评分(P<0.05)。结论急诊规范化培训中开展OSCE模式,可有效提高年轻护士临床能力考核成绩,利于提高急诊护理团队的整体素质,值得推广应用。 

【文章来源】:实用临床护理学电子杂志. 2019,4(34)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 评价标准
    1.4 统计学分析
2 结果
    2.1 比对两组护士临床能力考核成绩
3 讨论


【参考文献】:
期刊论文
[1]客观结构化临床考试简化模式在急诊专科护士临床技能培训考核中的应用[J]. 王晓静,黄萍,陈湘玉.  护理研究. 2017(20)
[2]2010版心肺复苏护理临床教学路径与OSCE模式相结合在教学中的应用[J]. 庄丽娜,戴红,林冬梅.  中国实用护理杂志. 2014 (15)



本文编号:3560047

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