“互联网+”下成人高等教育发展空间拓展

发布时间：2025-04-18 04:13

　　在互联网飞速发展的二十一世纪,单纯的课堂教学已经成为了比较单一的存在,成人教育更是因为其不广泛性而更易遭到忽视,教学模式的不健全导致培养人才素质普遍较低,资源存储量与资源增值量之际存在不均衡,成人教育可持续发展空间受限。"互联网+"因其具有及时性、开放性、整合性等特点,在线上教学方面具有很大的前景。互联网与教育的融合是一种新型的新模式,不仅为成人的发展带来了契机,同时也为在校大学生学习其他方面课程变得简单。成人教育需要关联互联网思维,以学习者的需要核心为内涵,借助互联网的海量存储功能打造优质学习系统,从而实现发展空间的拓展。

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图1学习支持服务模型图

验、探讨问题，减少学习者之间的时空分离感。在学习社区里，通过志愿者在线辅导答疑、个性化学习资源推送、定期的学情分析报告与学习进度提醒、积分进阶式的学习激励机制等，真正实现人性化的支持服务。(三)开放大学学习支持服务模型开放大学学习支持服务体系由专业与课程、资源与平台、设施与技术等....