广州市中等职业特殊教育现状调研报告

发布时间：2025-06-27 22:57

　　 中等职业教育是残疾学生培育职业素养、提升就业能力的主要阵地,对促进残疾人就业具有重要的意义。文章从调研广州市中职特殊教育的现状出发,总结其办学经验与特色,找出存在问题,提出相应建议,以促进广州市中职特殊教育的优化发展。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、调研对象、内容与方式
二、基本概况
三、办学经验与特色
    (一) 探索先行:创中职智障融合教育先河
    (二) 培养模式:多元适性, 模式各异
    (三) 质量保障:骨干带动, 研训合一
四、问题分析
    (一) 管理衔接不顺畅
    (二) 安置形式利弊各彰显
    (三) 师资薄弱支撑力不强
    (四) 智障就业不容乐观
五、未来展望
    (一) 建立普特融合的教育管理体制
    (二) 形成有序的层次结构布局
    (三) 重点推进特教资源班模式
    (四) 培育复合型师资促质量提升
    (五) 构建职业转衔支持服务体系



本文编号：4054017