电大形成性考核网上自测资源建设滞后的原因及对策

发布时间：2017-08-29 12:04

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【摘要】：电大形成性考核网上自测资源建设的滞后,严重影响了学生自主学习的积极性,制约了网上教学的顺利开展。本文通过分析认为:要提高认识精心设计形成性考核网上自测资源,发挥信息反馈与学习指引的作用,正确引导学生上网学习,提高形成性考核自测资源的利用率等措施,以人为本、以学生为中心,才能为学生提供更好的网上自主学习的资源,提高现代远程教育教学质量。
【作者单位】： 海南广播电视大学
【关键词】： 形成性考核 网上自测资源 建设滞后 对策
【基金】：2005年度海南省教育厅高等学校科研资助项目系列文章之一,项目编号:HJSK200540
【分类号】：G728
【正文快照】： 笔者试图对形成性考核网上自测资源建设滞后的原因作一些分析,并对如何加快和完善形成性考核网上自测资源建设提出一些建议。一、电大教育形成性考核网上自测资源建设目的与意义(一)形成性考核网上自测资源建设目的形成性考核网上自测资源建设的目的在于加强对学生平时自主学

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本文编号：753168