再议终身教育的理论根源及现实意义

发布时间：2017-09-09 14:43

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【摘要】：终身教育作为一种重要的教育思潮,为许多国家所推崇并成为当今社会共同追求的目标。本文通过对终身教育理论产生的过程、本质进行分析探讨,揭示了终身教育对人类社会发展的重大意义。
【作者单位】： 广西师范大学教育科学学院;
【关键词】： 终身教育 发展过程 本质内涵 现实意义
【基金】：2009年广西师范大学广西壮族自治区研究生科研创新项目资助(项目编号:2009106020401M00)
【分类号】：G720
【正文快照】： 自上世纪60年代中期以来,在联合国教科文组织及其他有关国际机构的大力提倡、推广和普及下,终身教育已经作为一个极其重要的教育概念而在全世界广泛传播。许多国家在制订本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时,均以终身教育的理念为依据,以终身教育提出的各项基

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本文编号：821051