认识全纳学校

发布时间：2017-09-14 18:10

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【摘要】：全纳学校的出现向当前的普通教育提出了全面改革的要求,既要改革目前的普通学校体制,还要改革普通学校的课程和教学方法,同时还涉及对学生的管理与评价。而全纳学校的内涵、课程、教师、管理与评价等方面与普通学校之间存在的差异恰好描绘了西方全纳学校的概貌。
【作者单位】： 南昌大学教育学院;
【关键词】： 全纳学校 全纳教育 全纳课程
【分类号】：G760
【正文快照】： 一、全纳学校的内涵“全纳学校”这一概念的提出,最早出现于1994年联合国教科文组织(UNESCO)在西班牙萨拉曼卡召开的“世界特殊需要教育大会”。但时至今日,世界各国的全纳教育研究者和实践者,出于研究和工作背景的不同,关于全纳学校的定义也各不相同。例如,1994年的《萨拉曼

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本文编号：851523