中国古代书院重德传统及其现代启示
本文关键词：中国古代书院重德传统及其现代启示
【摘要】：中国古代道德教育理念在实践中的最好运用是在书院教育中。历代书院大师们都把以德育人作为书院教育的理念,将道德品质的培育作为其人才培养目标的核心要求。在长期的实践中,书院大师积累了丰富的经验,并在对儒家德育理论的继承和改造、综合与发展的基础上,形成了一整套较为完善的德育课程体系与有效的实施方法。这些理论和方法对我们今天的道德教育仍不失其积极的借鉴价值。
【作者单位】： 西北师范大学政法学院;
【关键词】： 书院 重德传统 现代启示
【基金】：2008年国家社科规划项目——“中国古代个体品德培育机制研究”(项目编号08BZX053) 西北师范大学“知识与科技创新工程”创新团队项目——“中国古代道德教育机制研究”的阶段性成果
【分类号】：G529
【正文快照】： 书院是中国封建社会后期出现的一种既有别于官学又不同于私学的独特的教育组织形式。书院从唐代萌芽伊始,便迅速发展,在宋代名扬天下,进而普及于明清,历时竟达千余载。中国古代书院在千余年的发展史上,始终发扬儒家积极入世的人生观,把价值观教育放在首位,注重对生徒的道德修
【共引文献】
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1 记者 吕sァ∈迪吧，
本文编号：1128176
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