教育权利:从机会均等到实现权利保障的平等——关于教育公平研究的综述

发布时间：2017-11-21 16:03

  本文关键词：教育权利:从机会均等到实现权利保障的平等——关于教育公平研究的综述

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【摘要】：对教育公平的研究不外乎是关于教育公平所涉及到的受教育权利和实现机制的公平性及其评价的研究。具体为对受教育权利的研究,其中最为核心的就是对教育机会均等的研究;更进一步的就是对受教育权利或受教育机会均等的实现机制,即对教育资源配置公平的研究;再进一步就是对怎样评价这种受教育权利及其实现机制,即对教育(资源配置)公平测度的研究。
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;广西大学教育学院;
【基金】：中国博士后科学基金面上资助项目“中国、印度基础教育公平政策比较研究”(课题批准号:20090460966) 广西大学科研基金项目“中国基础教育公平——基于区域资源配置的比较视角”(项目编号:XBS090164)阶段性成果
【分类号】：G40
【正文快照】： 一般来说,教育公平的研究主要是对教育机会均等内涵及其原则、实现保障及其公平性评价的研究。一、教育权利的公平(一)国外对教育权利公平最核心内容——教育机会均等的研究国外对教育权利公平的研究,其中最核心内容的描述与定义当属对“教育机会均等”(equal educationaloppo

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本文编号：1211464