协同脚本与使能技术:一种协同学习实现方案

发布时间：2017-12-06 19:14

  本文关键词：协同脚本与使能技术:一种协同学习实现方案

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【摘要】：协同学认为一定的外部控制可以使自然系统或社会系统产生有序相变,协同学习理论认为多场协调的协同学习是学习系统的全新学习状态。基于上述二种理论,本文首先指出协同脚本与使能技术是一种实现学习系统有序相变到协同学习状态的外部控制技术,其次提出了如何设计、使用协同脚本与使能技术以使学习系统有序相变,之后,以此为基础设计了一个具体样例以引领后续研究工作,以实现利用协同脚本与使能技术达到知识建构与行为养成的双重目标。
【作者单位】： 华东师范大学教育信息技术学系;
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、研究背景信息知识时代下,仅就学习而言已发生了若干变化,学习者在教师教授下的学习或者其他渠道的自学,都有若干工具、资源可选择,这些工具(硬件的/软件的)与资源(人力的/物力的)的组合,形成一个无处不在、无所不包的巨大知识场。很显然,今天的学习者无不处在这样的一个

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本文编号：1259664