女教师生活质量与应对方式的关系研究——以绍兴地区为例

发布时间：2018-08-15 13:13

【摘要】：本研究采用生活质量综合评定问卷和特质应对方式问卷对绍兴地区317名女性教师进行测评,探讨女教师生活质量与应对方式之间的关系,以期提高女性教师的生活质量水平。发现:(1)女教师生活质量总体水平偏低;(2)女教师生活质量总体水平、各维度及部分具体因子与应对方式存在一定程度的显著相关。不同应对方式在一定程度上能较好预测女教师生活质量水平及其维度。
[Abstract]:In this study 317 female teachers in Shaoxing area were assessed with quality of life comprehensive assessment questionnaire and trait coping style questionnaire to explore the relationship between female teachers' quality of life and coping style in order to improve the quality of life of female teachers. The results showed that: (1) the overall level of female teachers' quality of life was low; (2) the overall level of female teachers' quality of life, various dimensions and some specific factors were significantly related to coping styles. To some extent, different coping styles can predict the quality of life of female teachers and their dimensions.
【作者单位】： 绍兴文理学院;
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2184310