教育政策执行研究:趋势、内容与视角——基于对我国教育政策执行研究文献的分析

发布时间：2018-08-19 20:23

【摘要】：教育实践中产生的"上有政策、下有对策"的现象和问题,使得越来越多的研究者把关注的焦点由教育政策制定研究逐渐深入到教育政策执行研究。本文是对我国已有的教育政策执行研究文献的内容进行梳理,检视研究者所持的不同研究视角,探寻教育政策执行研究的趋势走向,以期深化教育政策执行研究理论的生长点和实践的奠基石。
[Abstract]:The phenomenon and problems of "policy on the top, policy on the next" in educational practice make more and more researchers pay more and more attention to the research on the implementation of education policy from the study of educational policy making. This paper is to sort out the contents of the existing literature on the implementation of educational policy in China, to examine the different research perspectives held by the researchers, and to explore the trend of the research on the implementation of educational policies. In order to deepen the educational policy implementation research theory growth point and practice foundation stone.
【作者单位】：沈阳师范大学教育经济与管理研究所;
【分类号】：G521

【参考文献】

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