国内教师培训研究的定量分析

发布时间：2018-08-31 15:20

【摘要】：采用内容分析法,以教育技术专业期刊中教师培训的相关文章为研究对象,分析了国内教师培训的研究现状和发展趋势,同时发现研究中存在的一些问题和研究的新方向,并为今后教师培训的研究工作和实际培训工作提供了几点启示。
[Abstract]:By using the content analysis method and taking the related articles of teacher training in educational technology periodicals as the research object, this paper analyzes the present research situation and development trend of teacher training in China, and finds some problems and new research directions in the research at the same time. It also provides some enlightenment for the research and practical training of teacher training in the future.
【作者单位】： 华中师范大学信息技术系;
【分类号】：G451.1

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本文编号：2215384