某消防指挥学院学员职业心理健康现状研究

发布时间：2020-07-09 09:48

【摘要】：目的:本论文旨在研究某消防指挥学员职业心理健康水平现状,通过SCL-90量表和PSET量表对消防学员心理状况和应激程度进行分析,通过应对方式、社会支持、工作满意度探讨与学员职业心理健康的关系,分析消防学员职业应激源,为消防部队制定更合理科学的管理制度、教学程序和人才培养方案,提高消防学员工作满意度,促进消防员群体职业心理健康,保障消防部队整体战斗水平提供理论依据。方法:以云南地区某消防指挥学院学员共478名为研究对象,进行问卷调查,问卷调查内容包括消防学员基本情况调查表,明尼苏达满意度调查问卷(MSQ)、消防员心理应激源问卷、简易应对方式问卷、社会支持评定量表、军人心理应激自评问卷(PSET)和90项症状清单(SCL-90)。问卷调查采用集体施测,当场收回方法进行。所有数据结果采用SPSS.17.0软件进行统计处理分析,主要统计方法有描述统计、独立样本T检验、单因素方差分析等。结果:某消防学院478名学员SCL-90量表平均标准为99.88±24.460,低于全国常模水平,PSET量表平均标准分为50±10.00,按照T≥70,应激程度较高为标准,消防学院学员高应激率4.6%。消极应对与心理应激、心理症状显著正相关(r=0.240.,r=0.206,p0.01);积极应对与心理应激程度、心理症状显著负相关(r=-0.266.,r=-0.209,p0.01)。社会支持(主观支持、客观支持和社会支持利用度)在0.01水平(双侧)上与心理应激程度、心理症状显著负相关。工作满意度与心理应激和心理症状显著负相关(r=-.399,r=-.257,p0.01)。结论:某消防学院478名学员通过SCL-90和PSET量表调查总体上职业心理健康状态良好,积极应对、工作满意度和社会支持程度越高,职业心理健康水平越高,消极应对方式和职业心理应激得分越高,职业心理健康水平下降。
【学位授予单位】：首都经济贸易大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G441
【图文】：

25 140 29.3 壮族 2 .26 66 13.8 纳西族 1 .27 21 4.4 傣族 1 .28 4 .8 土家族 2 .29 2 .4 毛南族 1 .32 1 .2 彝族 2 .34 1 .2 苗族 2 .37 1 .2 藏族 2 .合计478合计 478首都经济贸易大学

民族分布图

频率百分比 频率 入校原因 自己选择 465 97.3 入伍时间 1 1 家人意愿 13 2.7 2 21 入伍方式 基层士兵考入部队院校 209 43.7 3 10 优秀士兵保送入学 205 42.9 4 45 应征入伍 64 13.4 5 123 入校原因 自己选择 465 97.3 6 119 家人意愿 13 2.7 7 90 吸烟从不吸烟 215 45.0 8 40 入校前吸烟，入校后不吸91 19.0 9 22 入校前不吸，入校后开18 3.8 10 4 图 3 籍贯分布图表 4 人口统计学资料表

【参考文献】

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本文编号：2747293