乡村振兴战略融入农村教育资源配置途径分析

发布时间：2021-12-12 10:14

　　党的第十九次代表会议在2017年于北京正式召开,此次会议明确提出要将农村的振兴工作列入共产党发展的总章程之中,在最新召开的有关我国社会经济发展的会议上又再一次将农村振兴工作的实施作为2019年最首要的任务。随着我国进入新世纪,社会主要矛盾已经发生了巨大转变,而保证农村实现健康稳定的发展成为了解决当前社会矛盾最为核心的一个步骤。所以,该文对乡村振兴战略融入农村教育资源配置所面临的困难以及实际发展状况进行了综合分析,同时还为其提出了具有针对性的乡村振兴战略融入农村教育资源配置方案。

【文章来源】： 科技资讯. 2019,17(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 将乡村振兴战略融入到农村教育资源配置是我国乡村教育所面临的一个迫切需求
    1.1 我国乡村在现阶段生产经营与务农人员受教育的情况
    1.2 将乡村振兴战略融入到农村教育资源配置，是我国乡村教育最迫切的一个需求
2 将乡村振兴战略融入农村教育资源配置具体的途径
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]优化农村教育资源 促进教育公平 [J]. 李慧.  新西部. 2018(24)
[2]新时代我国农村教育主要矛盾与战略抉择 [J]. 秦玉友,曾文婧.  中国教育学刊. 2018(08)
[3]刍议城镇化进程中农村教育资源配置 [J]. 陈艳.  学理论. 2018(06)



本文编号：3536490