中职数学信息化教学的有效实施
发布时间:2021-12-22 19:53
在目前的中职数学的教学过程中,相较于其他学科会有些枯燥无味,因此教师要针对这种现状,开展信息化数学教学,将数学教育与时代接轨,构建生动有趣的数学教学.激发学生的学习兴趣,积极参与到数学学习中来.将数学与信息化结合有助于学生了解数学的合理构成,帮助学生构建完整的数学知识体系框架.在运用多媒体进行教学的过程中,可以有效地激发学生的学习兴趣.
【文章来源】:数理化解题研究. 2021,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、目前的数学教育状况
1.数学教学过程枯燥
2.数学知识点晦涩难懂
二、信息化教学的优势
1.与传统教学方式相比更有趣
2.能获取更多教学资源
3.有在线工具及时沟通
三、如何贯彻落实信息化数学教学
1.改变数学教学结构
2.合理使用多媒体工具
3.上传教学资源,个性化教学
4.给学生更多的自愿选择空间
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微课的小学数学高效课堂策略探究[J]. 尹颖. 数学大世界(下旬). 2019(05)
本文编号:3546990
【文章来源】:数理化解题研究. 2021,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、目前的数学教育状况
1.数学教学过程枯燥
2.数学知识点晦涩难懂
二、信息化教学的优势
1.与传统教学方式相比更有趣
2.能获取更多教学资源
3.有在线工具及时沟通
三、如何贯彻落实信息化数学教学
1.改变数学教学结构
2.合理使用多媒体工具
3.上传教学资源,个性化教学
4.给学生更多的自愿选择空间
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微课的小学数学高效课堂策略探究[J]. 尹颖. 数学大世界(下旬). 2019(05)
本文编号:3546990
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3546990.html