加强信息技术课堂管理,提高教学有效性

发布时间：2017-06-16 22:08

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【摘要】：随着新课程改革的不断推进,信息技术课程所需的软硬件环境日益改善,信息技术课程体系也逐渐完善。在信息技术受到关注和重视的同时,提高信息技术课堂教学有效性也成为了一线教师不懈的追求。本文通过对目前高中信息技术课堂管理中存在的一些问题以及产生问题原因的分析,从不同的方面和视角,提出加强信息技术课堂管理的具体办法,从而促进信息技术课堂教学效能的不断提高。
【作者单位】： 广东北江中学;
【关键词】： 信息技术 课堂管理 教学策略
【分类号】：G434
【正文快照】： 引言提高教学有效性是广大教师的共同追求的目标之一。根据教学研究,提升有效教学的关键因素包括教学方法、教学评价和课堂管理等多方面。但是,与教学方法和教学评价等相比,信息技术课堂管理并没有得到应有的重视,信息技术课堂有效教学也难以得到充分的体现。从教育管理学的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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【共引文献】

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【相似文献】

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4 申一，

本文编号：456577